[Grammar in Use Unit 9] ν˜„μž¬μ™„λ£Œ vs ν˜„μž¬μ™„λ£Œ μ§„ν–‰ν˜•

β€’Study Notes

μ˜μ–΄ 문법을 κ³΅λΆ€ν•˜λ©΄μ„œ, 항상 ν—·κ°ˆλ¦¬κ³  μ΄ν•΄κ°€μž˜ μ•ˆλ˜λŠ” 뢀뢄은 λ‹Ήμ—°νžˆ have p.p.와 have been -ing일 κ²ƒμž…λ‹ˆλ‹€. λ‘˜ λ‹€ κ³Όκ±°λΆ€ν„° μ§€κΈˆκΉŒμ§€ μ–½ν˜€ μžˆλŠ” 일이라 μš°λ¦¬λ§λ‘œλŠ” λ˜‘κ°™μ΄ "~ν–ˆλ‹€", "~ν•΄μ™”λ‹€"둜 λ²ˆμ—­λ˜κΈ° λ•Œλ¬Έμž…λ‹ˆλ‹€.

ν•˜μ§€λ§Œ μ§€κΈˆ λ‚΄ λˆˆμ•žμ˜ 'κ²°κ³Όλ¬Ό(μƒνƒœ)' 을 보여주고 싢은가, μ•„λ‹ˆλ©΄ μ§€κΈˆκΉŒμ§€ 흘렀온 'κ³Όμ •' 을 보여주고 μ‹Άμ€κ°€μ˜ μ°¨μ΄μž…λ‹ˆλ‹€.

이 두 μ‹œμ œμ˜ 차이λ₯Ό ν•¨κ»˜ μ •λ¦¬ν•΄λ΄…μ‹œλ‹€.


1. ν˜„μž¬μ™„λ£Œ (have p.p.): "κ²°κ³Όλ¬Όκ³Ό μƒνƒœ"에 집쀑

ν˜„μž¬μ™„λ£Œμ˜ 핡심은 'λλ‚œ λ™μ‚¬μ˜ κ²°κ³Όκ°€ μ§€κΈˆ μ–΄λ–»κ²Œ λ‚¨μ•„μžˆλŠ”κ°€' μž…λ‹ˆλ‹€. ν–‰λ™μ˜ κ³Όμ •λ³΄λ‹€λŠ” κ·Έ 행동이 κ°€μ Έμ˜¨ 'ν˜„μž¬ μƒνƒœ' λ‚˜ 'λˆ„μ λœ 수치' κ°€ μ€‘μš”ν•  λ•Œ μ”λ‹ˆλ‹€.

β‘  λ™μž‘μ˜ κ²°κ³Ό (μ§€κΈˆ λˆˆμ— λ³΄μ΄λŠ” μƒνƒœ)

  • "I have painted the room."
    • (νŽ˜μΈνŠΈμΉ μ„ μ–Έμ œ μ‹œμž‘ν•΄μ„œ μ–Όλ§ˆλ‚˜ νž˜λ“€μ—ˆλŠ”μ§€λŠ” μ•ˆ μ€‘μš”ν•¨) "μ–΄μ¨Œλ“  칠은 끝났고, μ§€κΈˆ λ‚΄ λ°© 벽면은 κΉ”λ”ν•˜κ²Œ μƒˆ μƒ‰μƒμœΌλ‘œ λ°”λ€Œμ–΄ μžˆλ‹€" λŠ” 결과물을 κ°•μ‘°ν•©λ‹ˆλ‹€.

β‘‘ μ›λž˜ μ›€μ§μž„μ΄ μ—†λŠ” 'μƒνƒœ 동사'의 지속

  • "I have lived here for 10 years."
  • live(μ‚΄λ‹€), know(μ•Œλ‹€), belong(~에 μ†ν•˜λ‹€)처럼 μ• μ΄ˆμ— μ›€μ§μž„μ΄ μ—†λŠ” 'μƒνƒœ'λ₯Ό λ‚˜νƒ€λ‚΄λŠ” 동사듀은 μ§„ν–‰ν˜•μ„ 잘 μ“°μ§€ μ•Šκ³  ν˜„μž¬μ™„λ£Œλ‘œ μ­‰ 이어져 온 기간을 λ‚˜νƒ€λƒ…λ‹ˆλ‹€.

β‘’ 'μ–Όλ§ˆλ‚˜ 많이 ν–ˆλŠ”κ°€?' (μ–‘, 횟수, 개수)

How much, How many, How many times처럼 λˆ„μ λœ '결과물의 μ–‘'을 말할 λ•ŒλŠ” λ°˜λ“œμ‹œ ν˜„μž¬μ™„λ£Œλ₯Ό 써야 ν•©λ‹ˆλ‹€.

  • I have written three emails this morning. (였늘 아침에 이메일 3톡 써놨어 - 3ν†΅μ΄λΌλŠ” κ²°κ³Όλ¬Ό)
  • I have been writing three emails. (x) (이메일 3톡을 λ™μ‹œμ— μ“°κ³  μžˆλ‹€λŠ” ν‘œν˜„μ΄ λ˜μ–΄ 어색함)

2. ν˜„μž¬μ™„λ£Œ μ§„ν–‰ (have been -ing): "κ³Όμ •μ˜ μ—¬νŒŒμ™€ 지속성"에 집쀑

반면 ν˜„μž¬μ™„λ£Œ μ§„ν–‰ν˜•μ€ 'κ³Όκ±°λΆ€ν„° μ§€κΈˆκΉŒμ§€ κ·Έ 행동이 λŠμ΄μ§€ μ•Šκ³  ν•œμ°½ ꡴러온 것' 에 μ΄ˆμ μ„ 맞μΆ₯λ‹ˆλ‹€. 행동 자체의 μƒμƒν•œ λ‰˜μ•™μŠ€κ°€ μ‚΄μ•„μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.

β‘  μ΅œκ·ΌκΉŒμ§€ 계속 λ˜λŠ” 방금 막 끝남

방금 막 λλ‚¬κ±°λ‚˜ μ΅œκ·ΌκΉŒμ§€ κ³„μ†λ˜μ–΄μ„œ, μ§€κΈˆ λ‚΄ μƒνƒœκ°€ μ™œ 이 λͺ¨μ–‘(?)인지 μ„€λͺ…ν•  λ•Œ μ“°μž…λ‹ˆλ‹€.

  • "I have been painting the room."
    • 방이 λ‹€ μΉ ν•΄μ‘ŒλŠ”μ§€λŠ” μ•Œ 수 μ—†μŒ. ν•˜μ§€λ§Œ λ‚΄κ°€ μ™œ νž˜λ“€μ–΄ν•˜κ³  μ˜·μ— νŽ˜μΈνŠΈκ°€ λ¬»μ–΄μžˆλŠ”μ§€, κ·Έ 'μ΅œκ·ΌκΉŒμ§€ μ§€μ†λœ ν–‰λ™μ˜ μ—¬νŒŒ'λ₯Ό λ³΄μ—¬μ€Œ.

β‘‘ 'μ–Όλ§ˆλ‚˜ 였래 ν–ˆλŠ”κ°€?' (μ‹œκ°„μ˜ 길이)

How long처럼 κ²°κ³Όλ¬Όλ³΄λ‹€λŠ” μ‹œκ°„μ„ 그만큼 κ°ˆμ•„ λ„£μ—ˆλ‹€λŠ” 지속성을 κ°•μ‘°ν•  λ•ŒλŠ” μ§„ν–‰ν˜•μ„ μ”λ‹ˆλ‹€.

  • I have been writing emails for two hours. (λ‚˜ 두 μ‹œκ°„ λ™μ•ˆ λ‚΄λ‚΄ 이메일 μ“°λŠ” 쀑이야 - κ³Όμ • κ°•μ‘°)

πŸ’‘ ν•œλˆˆμ— λΉ„κ΅ν•˜κΈ°

이 차이λ₯Ό κ°€μž₯ 잘 λ³΄μ—¬μ£ΌλŠ” 비ꡐ μ˜ˆμ‹œμž…λ‹ˆλ‹€.

μ‹œμ œ 예문 λ‰˜μ•™μŠ€
ν˜„μž¬μ™„λ£Œ My hands are clean. I have washed the car. μ„Έμ°¨λŠ” 끝났고 λ‚΄ 손은 깨끗함. (μ„Έμ°¨ μ™„λ£ŒλΌλŠ” κ²°κ³Ό)
ν˜„μž¬μ™„λ£Œ μ§„ν–‰ My hands are wet. I have been washing the car. λ‚΄ 손이 μ§€κΈˆ 좕좕함. 방금 μ „κΉŒμ§€ μ„Έμ°¨λ₯Ό ν•˜λ˜ κ³Όμ •μ˜ μ—¬νŒŒ.
  • ν˜„μž¬μ™„λ£Œ(have done) βž” "κ·Έλž˜μ„œ κ²°κ΅­ μ–΄λ–»κ²Œ/λͺ‡ κ°œλ‚˜ ν–ˆλŠ”λ°? (κ²°κ³Ό/횟수)"
  • ν˜„μž¬μ™„λ£Œ μ§„ν–‰(have been doing) βž” "κ·Έλ™μ•ˆ μ–Όλ§ˆλ‚˜ μ˜€λž«λ™μ•ˆ κ·Έκ±Έ λΆ™μž‘κ³  μžˆμ—ˆλŠ”λ°? (κ³Όμ •/κΈ°κ°„)"

였늘 λ‚΄κ°€ 쳐낸 μ—…λ¬΄λ‚˜ κ³΅λΆ€μ˜ 'κ²°κ³Όλ¬Ό'을 λ§ν•˜κ³  μ‹Άλ‹€λ©΄ I have done을, 였늘 ν•˜λ£¨ 쒅일 무언가λ₯Ό λΆ™μž‘κ³  μ”¨λ¦„ν•œ 'κ³Όμ •'을 λ§ν•˜κ³  μ‹Άλ‹€λ©΄ I have been doing을 λ– μ˜¬λ € λ³΄μ„Έμš”. μ‹œμ œλ₯Ό κ³ λ₯΄λŠ” 눈이 μ‘°κΈˆμ€ 더 μ§κ΄€μ μœΌλ‘œ λ°”λ€Œμ‹€ κ²λ‹ˆλ‹€.

μ΄λ ‡κ²Œ 였늘의 곡뢀 λ‚΄μš©μ„ 정리해 λ³΄μ•˜μŠ΅λ‹ˆλ‹€. μ—­μ‹œλ‚˜ μ΄μ―€κΉŒμ§€ 정리λ₯Ό ν•˜λ‹€λ³΄λ‹ˆ 이전 λ‚΄μš©μ„ μ‘°κΈˆμ”© 까먹고 μžˆλŠ”κ²ƒ 같은 λŠλ‚Œμ΄ λ“­λ‹ˆλ‹€. μ‹œκ°„μ΄ λ‚  λ•Œλ§ˆλ‹€ 이전에 μ •λ¦¬ν–ˆλ˜ λ‚΄μš©λ„ λ³΅μŠ΅μ„ ν•˜λŠ” μ‹œκ°„μ„ κ°€μ Έμ•Όκ² μŠ΅λ‹ˆλ‹€.

그럼 λ‹€λ“€ ν™”μ΄νŒ…!